Modul.
Didaktik
Im praxisorientierten Modul Didaktik lernen Sie, Exkursionen zu Natur- und Kulturthemen wirkungsvoll zu planen und lebendig durchzuführen. Nach einer halbtägigen Präsenzveranstaltung zum Auftakt erarbeiten Sie die Grundlagen zu Storytelling, aktivierenden Methoden, Gruppenleitung, Auftritt, Sicherheit und Recherche weitgehend selbstständig per E-Learning und entwickeln dabei Schritt für Schritt eine eigene Exkursion. Zum Abschluss wenden Sie das Gelernte während einer zweitägigen Präsenzveranstaltung praktisch an.
Allgemeine Informationen
- Daten:
- 13. Februar 2027, 13:15 - 17:00 Uhr
- 29. Mai 2027, 10:00 - 17:30 Uhr
- 30. Mai 2027, 9:00 - 16:00 Uhr
- Modulkosten: CHF 600.- (exkl. Kost & Logis, Richtwert CHF 180.-)
- Ort: Chur und Zernez
- Modulleitung: Thomas Hofstetter, Wissenschaftlicher Mitarbeiter Forschungsgruppe Nachhaltigkeitskommunikation und Umweltbildung ZHAW, Wanderleiter
Inhaltsübersicht
- Grundlagen des Lernens
- Methoden der Exkursionsdidaktik
- Zielgruppenanalyse und wirkungsorientierte Exkursionsplanung mit klaren Kernbotschaften
- Aufbau und Erzählstrang einer spannenden Exkursion
- Aktivierende Methoden sowie sinnliche und erlebnisorientierte Natur- und Kulturzugänge
- Rhetorik, authentischer Auftritt und professioneller Einsatz von Hilfsmitteln
- Gruppenleitung und Umgang mit schwierigen Situationen
- Sichere und verantwortungsvolle Planung, Durchführung und Nachbereitung von Exkursionen
- Grundlagen der Recherche
- Planung und Durchführung einer eigenen Übungsexkursion mit Peer-Feedback und Reflexion
Modul Didaktik
Die Registrierung erfolgt über unseren Partner Wanderwege Graubünden.
Das Modul Didaktik wurde in Zusammenarbeit mit dem Netzwerk Schweizer Pärke entwickelt. Für Guides der Bündner Pärke werden die Kursgebühren (mit Empfehlung des jeweiligen Naturparks) vom Netzwerk Schweizer Pärke übernommen.
Lernziele
| Grundlagen Lernen und Interpretation | Die Teilnehmenden können eine zielgruppengerechte Exkursion nach den Prinzipien der Natur- und Kul-turinterpretation planen und durchführen. |
|---|---|
| Dramaturgie und Storytelling | Die Teilnehmenden können Inhalte auf eine verständliche Kernbotschaft reduzieren und dramaturgisch wirkungsvoll aufbauen. |
| Aktivierende Methoden und Naturerfahrungen | Die Teilnehmenden können geeignete aktivierende Methoden, Geschichten und sinnliche Zugänge gezielt einsetzen. |
| Rhetorik und Auftritt | Die Teilnehmenden können authentisch auftreten und Stimme, Körpersprache, Blickkontakt und Hilfsmittel bewusst einsetzen. |
| Gruppenleitung, Kommunikation, Troubleshooting | Die Teilnehmenden können Gruppen sicher und lernförderlich leiten sowie schwierige Situationen souverän bewältigen. |
| Leitung, Sicherheit, Logistik | Die Teilnehmenden können Routen, Zeitabläufe und Alternativen planen sowie Risiken managen. |
| Exkursionsplanung | Die Teilnehmenden können für eine eigene Exkursion ein Thema und einen fokussierten Inhaltsumriss entwickeln und Wertefragen bewusst adressieren. |
